به نقل از «مهر»

توزیع بیش از ۵۶۰۰ اصله نهال در مدارس آستارا

تاریخ انتشار: ۱۷ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۰۷۴۳۱

علیرضا قمی در حاشیه بازدید دانش آموزان آستارایی از نهالستان منابع طبیعی این شهرستان در گفت و گو با خبرنگار مهر اظهار کرد: فرهنگ درختکاری باید در مدارس و خانواده‌ها نهادینه شود و دانش آموزان را با کاشت و مواظبت از درختان به صورت علمی آشنا کرد.

رئیس اداره منابع طبیعی و آبخیزداری شهرستان آستارا بیان کرد: در همین راستا مجموعه منابع طبیعی شهرستان آستارا با توجه به فرا رسیدن هفته منابع طبیعی و روز درختکاری با همکاری اولیای گرامی تعدادی از دانش آموزان شهرستان، پویش کاشت نهال توسط دانش آموزان شهرستان را آغاز کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: نهالستان آستارا یکی از ۹ نهالستان دولتی اداره کل منابع طبیعی و آبخیزداری گیلان است که که در بحث اجرای طرح پویش مردمی یک میلیارد درخت در استان گیلان نقش مهمی را ایفا می‌کند که در اجرای برنامه‌های هفته منابع طبیعی از دانش آموزان و اولیای آنها دعوت به عمل آمد تا دانش آموزان عزیز از نزدیک بازدیدی از نهالستان داشته باشند و با نحوه کاشت انواع نهال‌ها آشنا شوند.

قمی اضافه کرد: بحث درختکاری و ایجاد فضای سبز یکی از مهمترین راهکارها برای حفاظت خاک در برابر فرسایش است که باعث می‌شود محیط زندگی انسان‌ها با نشاط باشد.

نقش نهالستان آستارا در تأمین نهال مورد نیاز استان

وی ادامه داد: درختکاری، فعالیتی اثر بخش در جهت حفاظت از محیط زیست و تضمین زندگی آیندگان است و گیاهان به ویژه درختان، گذشته از اینکه بر روح و روان آدمی تأثیر مثبت دارند، هوا را تلطیف کرده و تولید کننده اصلی اکسیژن برای ادامه حیات موجودات زنده هستند.

رئیس منابع طبیعی آستارا با بیان اینکه دانش آموزان در آینده عهده دار حفاظت از مراتع و جنگل‌ها خواهند بود افزود: دانش آموزان باید با اهمیت حفظ منابع طبیعی، درختکاری و کاشت بذر آشنا شوند.

قمی با اشاره به نقش نهالستان آستارا در تأمین نهال مورد نیاز استان گیلان و دیگر استان‌ها گفت: فضای این نهالستان که در روستای «خانه های آسیاب» آستارا واقع شده است در حدود ۵/۵ هکتار است که ۲/۵ هکتار از این فضا مورد بهره برداری قرار گرفته است.

وی افزود: با توجه به اینکه نهالستان فوق به بخش خصوصی واگذار شده امیدواریم که در این حوزه و توزیع نهال در شهرستان آستارا و در بحث نهال در کل گیلان در حوزه نهال‌های سوزنی برگ و هم پهن برگ با توجه به اینکه این نهالستان قدرت تولید تمام نهال‌های گونه‌های هیرکانی در استان را دارد بتواند توزیع کننده در سراسر استان باشد.

رئیس منابع طبیعی آستارا با بیان اینکه در سال جاری حدود ۸۵ هزار نهال از تولیدات این نهالستان به جنگل‌های استان گیلان و همچنین استان‌های همجوار انتقال داده شده افزود: در راستای ترویج فرهنگ درختکاری در جامعه و به ویژه در بین دانش آموزان در حدود ۵۶۵۰ اصله نهال در مدارس شهرستان آستارا توزیع شد.

کد خبر 6049161

منبع: مهر

کلیدواژه: اداره کل منابع طبیعی گیلان درختکاری توزیع نهال آستارا بوشهر انتخابات مجلس 1402 تبریز اردوهای راهیان نور ایلام اردبیل سیل سیستان و بلوچستان درختکاری کرمانشاه مشهد راهیان نور 1402 همدان جشن نیکوکاری استان کردستان شهرستان آستارا منابع طبیعی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۰۷۴۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری

به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.

کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.

وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.

وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.

کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.

وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.

وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.

اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استان‌ها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.

وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.

کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.

وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.

کد خبر 6089831